嗨，大家好！

四月份，我们分享了美本申请的文书写作系列。接下来两个月，我们会陆续跟大家分享美国研究生申请中的文书（Personal Satement 和 Statement of Purpose）写作方法。

跟本科申请的文书有哪些不同？

我们的客户里有很多是就读（过）美国本科的学生，因此对本科申请文书是很熟悉的。但美研跟美本申请的文书是有明显不同的。

主要的一点不同就是专业性内容。

在申请本科时，绝大部分十二年级生有的是基础知识，对大学里不同专业的认知也是初级和宽泛的。大学在录取时，招生老师想看到的是学生整体的学习能力、探索能力、面对困难解决问题的能力、对某个专业的兴趣等，并不预期看到申请者很多的专业能力。因此我们看到文书主题里，大部分跟专业没有太大关系。

申请研究生时，此时大四或毕业工作的学生已经修过了很多专业课，有过一些专业的经历（科研、实习或工作），对研究生项目和未来的职业领域都有一定的专业认知。研究生院录取时，招生委员会的老师想看到的是学生清晰明确地表明自己上研究生的动机和目的，专业兴趣，职业规划，并通过已有的经历来证明自己可以有效地利用研究生项目来提升自己，成功地完成学业，为这所学校和社会贡献价值。

而这里所说的专业性，并不是指文书内容一定要全部是没有温度的专业术语和知识，因为学校同样想看到你更关注什么，有怎样的价值观和人生目标，然后来了解你是怎样一个人。而专业课程、科研或工作经历除了专业性，同样也可以给我们带来很多感受，可以改变我们对事物的看法，甚至影响我们的人生抉择。

比如有这样一位化学专业的学生，一直以来都想成为化学科研人员，但在一次和导师一起申请专利的经历中，由于化学和专利法这个交叉学科人才的缺失，他们走了很多弯路，感受了很多无奈和无助，于是她决定学习专利法，成为一名专利律师，来帮助更多科研人员更顺利地将他们辛苦所得的科研成果申请专利。

这段经历和她从中所收获的成长就是professional与personal的结合。

下面，我们再来更系统的解析「通过文书学校想了解什么」？

  • 文书要求举例

首先我们来看几所学校的文书要求：

  • CMU - MS in Computer Science

    Your Statement of Purpose — a concise one- or two-page essay describing your primary research interests, related experiences and objective in pursuing a Masters in computer science.

  • UIUC - PhD in Computer Science

    The statement of purpose is part of the online application form.

    • This statement should include your goals and background as it relates to the field of computer science. It is good to include any past work history, your interests, and reasons for pursuing a graduate degree in computer science.

    • Your statement will be evaluated for your conciseness, reasons for pursuing a graduate degree, leadership skills, and eloquence.  Applicants to our M.S. or Ph.D. program will also be evaluated according to their scientific research interests.

    Generally the statement of purpose is between one to two pages.

  • MIT - Master in Finance

    • Question 1: Please discuss past academic and professional experiences and accomplishments that will help you succeed in the Master of Finance program. Include achievements in finance, math, statistics, and computer sciences, as applicable.

    • Question 2: Describe your short-term and long-term professional goals. How will our MFin degree help you achieve these goals?

    • Question 3: Please share personal qualities that will enable you to contribute to the advancement of our mission.

    (200 words for each answer)

  • UPenn - MSE in Data Science

    Use answers to the following questions to guide your writing; please provide detailed and specific examples from academia, industry or research when possible:

    • Why are you interested in this program?

    • What have you done that makes you a great candidate?

    • How will you benefit from the program?

    • How do you plan to contribute to the student community in SEAS while you’re here?

    • Why will you succeed in the program?

    • What will you do/accomplish once you have completed the program?

  • 文书内容分类和解析

    通过上面列举的几所学校的几种不同项目的文书要求。下面我们将文书内容要求分为以下几类：

    • 为什么想在某个专业领域更深入的学习和/或研究？

      研究生项目都已一定的专业领域，博士项目的研究领域一般比硕士项目的更细化。如果你选择申请某一个领域的硕士或博士项目，想在已有专业基础上，投入更多的时间和金钱进行更深入的学习和研究，那你对这个领域一定是非常感兴趣的。尤其是一些看似枯燥和耗时的专业，更需要强烈的兴趣来支撑学生完成整个研究生项目。因此在文书中，招生老师需要看到你对申请专业的兴趣。而这个兴趣的表现不能只靠直白的说“我对XX很感兴趣，很热爱……”，还要通过你之前对这个领域的学习和探索来证明。

      比如，如果你对更深入地学习XX感兴趣，那你不会把时间用来空想“我喜欢这个专业”，你的好奇心一定驱使你通过书籍、学术论文、网络、系里的教授和学长姐、实习、科研等多个渠道去更多的了解和探索它。通过这些工作，你会获得更多相关的知识和信息，同时也会更加确信这就是你想投入更多时间和资源来学习的。

      招生老师想看到的就是这个探索过程和你最后坚定的选择。

    • 读研动机和原因

      学习的途径有很多，你为什么选择研究生学习这条路？

      如前面提到，很多研究生项目很耗时、挑战性强，需要commitment，所以学校会希望看到学生在做出读研这个决定过程中理性的思考，以了解你读研的动机和决心。

    • 短期和长期职业目标

      经过紧促和高强度的研究生学习后，学生会立刻进入或回归职场，因此研究生学习是跟职业规划紧密相关的，无论你的职业领域是科研、管理、工程，还是公益、教育……

      研究生学习是对学生的专业知识和技能的深造，而深造的结果是可以挖掘学生更多的潜能，提升和拓宽学生的职业平台。因此在针对研究生学习具体如何帮助学生实现短期和长期职业目标这个问题上，学校希望看到学生的思考和权衡，以确保学生入学后能高效地利用学校的资源和设施，来提升自己，在经历了高强度的研究生学习后，进入职场可以获得更大的成功。

      所以，我们需要在文书中有逻辑性的通过短期和长期职业目标、专业兴趣等来分析自己决定申请研究生的原因。

      当然，现实中，并不是每个人都有清晰的职业目标和规划。学校也并不要求每个学生对每个问题都有明确的答案，但他们要求读研这个决定是你经过深思熟虑而做出，并非一时兴起。目的还是上面说的，学校希望学生可以有效利用这个机会提升自己，取得成功。

      所以，不管你处在哪一边，在写文书前，思考自己的职业目标和方向，评估研究生学习能带给你的价值，确认读研是你最优的选择。然后在文书中，将你的思考展示出来说服招生老师这就是你想要的职业方向，读研就是你实现目标必走的途径。

    • 决定读研的过程

      有时候我们可以通过自己做出读研决定的过程来表述读研的动机。这个过程可以是一次跟导师的谈话，读一本书或一篇文章，旁听一次讲座，一个重要的人生境遇，亦或是一个对专业兴趣不断探索的过程。无论是什么，如果你觉得讲述这个过程可以让招生老师了解你这个人，看到你的决心，就可以把它写在文书里。

    • 你过去的经历如何帮助你更好的开始研究生学习？

      光解释读研的原因，表达读研决心是不够的，有可能会让文书变成空喊口号。接下来，你还需要向学校展示你为了研究生学习所做的实际的准备。这个内容可以通过以下几个方面来展开：

      • 学术背景和成就

        研究生学习需要一定的专业知识和技能基础。而这个基础就来源于学生之前本科和工作（或实习）中的积累。我们可以通过对你有启蒙和指导意义的课程、教授、书籍和学术论文等来向学校展示你的专业基础。

      • 研究项目或职业经历

        涉及研究工作的研究生项目，比如很多理工科的硕士和博士项目，需要申请者证明自己的科研基础。而也有其他研究生项目，比如MBA，则需要申请者有一定的职业经历。

        所以，在文书中，学生可以讲述那些对你来说很重要的科研或工作项目，解释你在其中所起到的作用和收获的成长。

        你可能会有疑问：“这些我都列在简历里了，真的需要重复在文书中出现吗？”

        当然。首先我们并不需要把所有的经历都重复列在文书里，而是挑选出那些对你更有意义，且跟研究生申请密切相关的经历。然后，简历里只是简要地列举，但在文书里，你可以描述你做过的一个或几个项目，解释你在这些经历对你的影响，你从中获得的成就等。这些可以让招生老师更真切地感受到你是一个什么样的人。

      • 其他经历和因素

        其他经历，比如个人生活经历或校内或校外的课外活动等也可以帮助你成长，为你的研究生学习和实现职业目标做准备。比如参与学生会让学生发展了自己的领导和合作能力；有些同学的访学交换经历、旅行经历等帮助他们认清自己的兴趣和职业方向；志愿者经历可能会让一些同学近距离地了解自己感兴趣的领域等。

        其他读研中要考虑的因素，比如要投入的时间和金钱，也可以是你证明自己准备好了的地方。比如有的同学在文书里讲述自己职业的成就后会提到这份工作也帮助自己从经济上为研究生学习做足了准备。

    • 你能为学校带来哪些贡献？

      这也是很多学校经常问到的文书问题。学校是培育人才的地方，优秀的学生资源跟优质的教学资源却是相辅相成的。因此学校想看到申请者有怎样的自我认知，有哪些独特和过人之处，能为学校带来的价值。学生可以为学校做的贡献，可以从以下几个方面来思考：

      • 学生组织或活动 有的学生在文书中会讲述自己计划在入学后组织学生活动，以帮助大家增加对某一问题或现象的关注，比如有学生计划在暑假邀请同学和教授来参与自己家乡的音乐教育活动，增加大家文化多样性的同时，也帮助自己家乡的教育发展；有同学计划在入学后在学校内进行一系列网络性骚扰相关的艺术展，来帮助更多的人增强自我保护意识，增加对这类常见问题的关注。

      • 科研想法 研究类的硕士或博士申请者可以在文书里表明专业兴趣的同时，更具体表达自己的科研想法，以及这个科研项目能给学校带来的贡献。尤其如果你已经套过瓷，在文书里可以提到自己和某教授的交流，和获得的支持。

      • 创业想法 为学校带来资源，在研究生学习期间创业也是一些同学可以为学校贡献价值的方式，比如有国际学生计划在读研期间创业发展从美国到自己国家的旅游业，增加美国同学国际性的同时带动自己国家的经济增长。

      • 事业成功后对学校的回馈 把这项放在最后，是因为大部分学生都可以用这点来表现自己的贡献，所以可能会显得普通。但如果你前面的职业目标，确实可以给学校带来价值，则可以更具体地在这里展开。

    • Why school

      “你为什么对我们学校的这个研究生项目感兴趣？”

      这个问题的另外的问法是“How will you benefit from this program?” 和“How will this program help you achieve your goals?”

      学校的选择其实也可以算在「你为读研所做的准备工作」里。

      学校在录取学生时，希望看到学生在申请这所学校前，是做过功课的。这样不仅帮助学校了解到你对待申请的严肃态度，也能看到你有多么想去这所学校，预估如果学校给你录取通知书，你是否会选择入学。那我们可以通过哪些途径来证明自己选择这所学校的原因和决心呢？

      • 找到你感兴趣的教授或导师

        师资力量是选校过程中一项重要的因素，而因为对某个/些教授感兴趣而选择申请一所学校的某个项目是非常合理和常见的。

        如果你申请的项目涉及科研和论文、需要导师，可以列出你找到的那些跟你的研究兴趣match的教授。如果你跟他们套瓷过，在文书中可以提到你们的交流和他们对你的影响。

        如果你申请的项目是以授课为主、不需要导师的，则可以列出你感兴趣的课程和任课老师，你阅读过的他们的书籍、文章或听过的讲座。

      • 了解学校的课程设置、教学和科研设施等

        学校的专业和课程设置，以及其他教学科研资源和工作机会也是我们选校过程中需要重点考量的因素。这一项工作需要大家通过网络搜索、与在读学生、校友或教职人员交流、亲自参观学校等方式来了解学校的各类资源，然后找到那些吸引你的，对你的近期和长远目标有利的点。然后在文书中，把你了解到的这些表现出来。

      • 学校的地理位置优势

        学校的地理位置是吸引学生的一个重要因素。好的地理位置可能让学生身心更健康，开拓眼界，和/或带来更多的实习和工作机会等。如果你申请的学校有地理位置优势，在文书中可以列出这一点，并讲述一下你将如何利用这个优势来帮助自己。

上面就是我们对美国研究生申请文书的内容解析。除了我们前面提到的，如果你有其他与申请相关的内容，也可以根据主题需要写在文书中。另外，如果你有一些特殊的情况，比如大学开始的GPA比较低、大学休学过一段时间或者转专业申请等，也可以在文书中作简要地解释。我们后面会有一篇文章专门探讨如何在文书中解释这类问题。

以上各方面内容的分析顺序并非写作时要遵循的顺序，且相互之间都可以融会贯通的。有的同学开头就会直接讲述自己的职业目标，有的同学会以自己做出读研决定的那个瞬间开头，有的同学的兴趣发展过程也是学术和职业积累过程。在逻辑顺畅，符合学校文书要求的前提下，文章中包含哪些内容，以什么样的方式和顺序呈现都是可以自由发挥的。

最后，总的来看，学校希望从申请文书中更全面地通过专业兴趣、读研动机、职业目标和过去的经历等来了解学生是一个怎样的人，然后来评估学生是否适合在这所学校学习。